每位刚踏入护理事业的新人，总会面临不少困扰，如怎样将书本中的理论知识运用到实际工作中？面对病人的不理解，如何做好沟通，调整出自己的最佳状态？绍兴市中医院护理部推出的“师徒带教”模式帮助这些”菜鸟”顺利解决了这一系列问题。

　　顾名思义，“师带徒”由一名高年资的护士辅导一名低年资的护士，有针对性地解决日常工作、生活中不断遇到的各种困惑。每次交流结束后，师傅会描述辅导过程、形式以及辅导的效果，同时还需徒弟填写“成长记录单”，书写具体问题，包括工作、情绪、家庭以及经济等各个方面，并填写学习体会。

　　据了解，护士的社会职业认同感逐渐变差，需要承受来自各方面的压力，还要跟得上知识大爆炸的社会步伐。这就要求护理员必须要认清自己，找出自己的不足，加以改进，日积月累，以提升自己的整体素质。一张简单的“护理人员成长记录单”，让他们从不知到知知，从怀疑到坚定，从茫然不解到豁然开朗，最终走向一个自信的自己，成为护理人员不可或缺的“助长剂”。